Ders Planı

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü	Doç. Dr. ELVİN YILDIRIM
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Tarih Biliminin temel dersi olup, tarihçi ve araştırmacı olmak için nasıl bir metod izlenmesi gerektiğini anlatır.
Dersin İçeriği	Tarihin tanımı, tarih biliminin konusu; tarih araştırmasının sosyal gelişmedeki rolü; tarih bilimi ile diğer bilimler arasındaki ilişkiler anlatılacaktır.

Öğrenme Çıktıları

Tarih biliminin doğası ve temel kavramları hakkında bilgi kazanır.
Bilimsel bilginin önemini kavrar.
Dünya ve Türk tarihi dönem ve alanlarındaki eserleri hakkında ilk örneklerden günümüze kadar temel bilgileri kazanır.
Alanında kullanacağı çağdaş araştırma ve inceleme yöntemleri hakkında bilgi edinir.
Tarih bilimi üzerine yapılmış çalışmaların ülkeler ve ekollere göre kaynakçasını yazılı, basılı ve sanal ortamlarda izler.
Tarih alanı ilgili bilgi kaynaklarını kullanır.
Alanıyla ilgili sorunlara araştırma ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri sunar.
Edindiği akademik ve meslekî bilgilerle becerileri, beşeri bilimlerin diğer alanlarıyla ortak yürütülen çalışmalarda kullanır.
Çağdaş araştırma ve inceleme yöntemlerini Tarih alanında kullanır.
Alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
Alanı ile ilgili araştırma, uygulama ve proje gibi çalışmalarda bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
Alanı ile ilgili sosyal ve kültürel etkinlikleri planlayıp, yürütür.
Alanıyla ilgili bilimsel yöntemlerle görüşlerini, yazılı metinlerle sözlü ürünleri inceleme ve çözümleme sürecinde etkin olarak kullanır.
Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
Öğrenme ve öğrendiğini ürüne dönüştürme sürecini yönetir.
Bir yabancı dil kullanarak alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder.
Millî, ahlakî, insanî, manevî ve kültürel değerlere saygılıdır; ülkesi, milleti ve insanlığa karşı görev ve sorumluluklarını yerine getirir.
Farklı dinleyici gruplarına alanıyla ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgi verir.
Tarih alanında temsil yeteneğine sahip olur.
Alanının beklentilerine cevap veren, ufku geniş, özgün ve yeniliklere açık bir araştırmacı kimliği kazanır.
Alanı ile ilgili her türlü çalışmada sosyal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
Alanıyla ilgili etkinlikleri planlama ve yönetme becerisi kazanır.

Haftalık Ders Konuları

1	Derste kullanılacak kaynakların tanıtımı ve ders hakkında genel bilgi
2	Tarihsel düşünme: Tarih Niçin Yazılır. Değişim ve süreklilik. Tarihte Nesnellik ve nedensellik.
3	Tarihin Tarihine kısa bir bakış: Dünyada ve Türkiye'de Tarih Yazıcılığı
4	Usta tarihçilere göre çalışma alanları
5	Tarihçi gibi okumak: Eleştiri ve tenkit
6	Güncel tarihyaımı tarzları
7	Tarih araştırmalarında kullanılan yöntem ve tarihsel tarama
8	Ara sınav
9	Tarih Araştırmasına Başlamak: Konu tespiti, bilginin temini ve tasnifi
10	Tarihsel kanıt ve kayıtlarla çalışmak
11	Belge ve kaynaklara erişim
12	Tarihçi gibi yazmak: Atıf, dipnot, kaynak gösterme ve kaynakça
13	Tarih yazımında etik
14	Bir tarih projesi nasıl hazırlanır?

Kaynaklar

1-Zeki Velidi Togan, Tarihte Usul, İstanbul, Enderun Yayınevi, 1985.
2-Mübahat S. Kütükoğlu, Tarih Araştırmalarında Usul, Ankara, Türk Tarih Kurumu Yay., 2014.
3-Ahmet Şimşek, Tarih İçin Metodoloji, Ankara, Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2019.

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

SINIF 4

Ders Bilgileri

Amaç ve İçerik

Öğrenme Çıktıları

Haftalık Ders Konuları

Kaynaklar

İAÜ Hakkında

Kurul ve Komisyonlar

Üniversite Yayınları

Medya Merkezi